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Portés par les technologies et par la volonté du ministère de l'éducation nationale (cf. notre interview de Benoît Sillard), les espaces numériques de travail commencent à s'implanter dans les établissements de tous niveaux.
Selon Hervé Borredon, créateur de l'ENT NetCollège/NetLycée, que nous avons rencontré pour Cyberécoles, 300.000 élèves auraient accès à un ENT à la rentrée 2006/07. Ce chiffre ne représente que quelques pourcents de l'ensemble des élèves scolarisés, ce qui montre que les ENT en sont encore aujourd'hui au stade de l'expérimentation.
C'est pourquoi il nous a semblé intéressant de questionner l'une des sociétés leaders actuels du marché (ITOP revendique 30 établissements répartis dans 10 régions), pour dresser un état de lieux, mesurer les enjeux et difficultés d'implantation d'un ENT au sein d'un établissement, et esquisser une vision prospective à quelques années.

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